Orman okulu başta Almanya’nın çeşitli eyaletlerinde olmak üzere birçok ülkede (Avusturya, İngiltere, Kanada) görülen ve alternatif eğitim bakış açısına sahip olan okullardandır. Orman okulu, ormanda ya da ağaçlık alanda aktif katılımlı öğrenme yöntemlerinin uygulandığı, tüm öğrencilerin kendilerine güven ve öz saygı geliştirebilecekleri bir ortam sunan ilham verici bir metottur.
Orman okullarında tüm katılımcılar;

·        Eşit, özgün ve değerlidir.

·        Araştırma ve keşfetme becerisine sahiptir.

·        Yerinde riskler alabilme ve meydan okuma hakkına sahiptir.

·        Seçme, kendi öğrenme süreci ve gelişimini başlatma ve yönetme hakkına sahiptir.

·        Başarıyı deneyimleme hakkına sahiptir.

·        Kendileriyle barışık olma ve diğer insanlarla pozitif ilişkiler kurma konusunda yeteneklidir.

·        Doğal yaşamla kuvvetli bir bağ kurar ve doğayla iç içe pozitif bir ilişki içindedir.

Eğitim hava şartları ne olursa olsun dışarıda yapılıyor. Sınıf ortamları çok acil durumlarda veya atölye çalışmalarında kullanılıyor. Sınıflar ormanın içinde bir veya iki kulübe halinde oluyor. Dallar, yapraklar, toprak, temiz hava, hayal gücünün bolca olduğu bir çevre mevcuttur. Çocuk pasif bir öğrenici konumunda değil, bir kâşif olarak konumlanıyor. Açık havada, büyüklerin gözetiminde oyun oynuyor, merak ediyor, bedenini çalıştırıyor, koşuyor, tırmanıyor. Yani çocuklar açık havada oynarken ne yaparsa onu yapıyor.